Z okazji Dnia Edukacji Narodowej w piątek,  11 października, w sali 208 Samorząd Uczniowski przeprowadził konkurs dla uczniów naszej szkoły. Zadaniem uczestników było rozpoznanie nauczycieli na ich zdjęciach – zarówno z dzieciństwa, jak i z młodości. Konkurs poprowadzili: Elżbieta Nowaczyk (kl. 3TSA) oraz Igor Dżoń (kl. 2TME). Uczestnicy zmagali się w trzech etapach: pierwszy był testem próbnym zwany „zwierzątkowym”, drugi etap to rozpoznanie nauczycieli na zdjęciach z dzieciństwa, a w trzecim drużyny miały za zadanie rozpoznać nauczycieli na ich zdjęciach z młodości. Konkurs ten był kolejną konkurencją Ligi Klas. Pierwsze miejsce zajęła kl. 3TSA, drugie kl. 3TO, a trzecie kl. 2TO.

Zwycięzcom gratulujemy!!!

Aula niedostępna dla nieupoważnionych? Owszem, bo trwają przygotowania do… Ale o tym wkrótce!

(więcej…)

30.09.2013 nasza drużyna w II rundzie Wrocławskiej Licealiady w Piłce Nożnej pokonała ZS nr 23 (ul. Dawida) wynikiem 2:0 (bramki: P. Jasiński, K. Żyża).

2.10.2013.w finale strefy Wrocław Centrum pokonaliśmy: ZSG (ul. Kamienna) 4:1 (bramki: P. Jasiński -2, A. Jagła, Sz. Łasiński) oraz ZS nr 4 (ul. Powstańców Śląskich) 11:10 (!!!) w rzutach karnych. W regulaminowym czasie wynik meczu 1:1 (bramka: Sz. Łasiński).

Drużyna wystąpiła w swoim stałym składzie: W. Grzegorczyn (br), A. Wątor, P. Mazij, M. Kasperek,
G. Nowicki, A. Jagła, Sz. Łasiński, K. Szot, P. Strugała, P. Jasiński, Ł. Zamojski,
rez.- K. Żyża, , M. Maziarz, K. Kapek, P. Grzyś, M. Beśka, D. Kosycarz oraz nowy zawodnik w drużynie
P. Lubczyński.

Reasumując – w edycji jesiennej Licealiady w Piłce Nożnej wygraliśmy wszystkie mecze (5) i wchodzimy do Finału Miejskiego (kwiecień 2014) z I miejsca w strefie Wrocław Centrum!!!

 W dniach od 30 września do 2 października 2013 r. uczniowie klasy 2TO i 2TME pojechali pod opieką p. Alicji Krakowiak-Gładki oraz p. Renaty Grzybowskiej na wycieczkę do Warszawy.

Z Wrocławia wyjechaliśmy o godzinie 23:15 pociągiem Intercity. Zbiórka miała miejsce na Dworcu Głównym pod tablicami świetlnymi o godzinie 22:45.
W pierwszym dniu, po przybyciu do stolicy, pojechaliśmy do Hostelu, gdzie zjedliśmy obfite śniadanie i udaliśmy się na krótki odpoczynek. Zwiedziliśmy kolejno:

• Starówkę Warszawską, Barbakan i fragmenty fortyfikacji,
• pomnik Powstańca Warszawy,
• kościół Świętego Krzyża, w którym znajduje się serce Fryderyka Chopina,
• Krakowskie Przedmieście, obok pałacu Prezydenckiego,
• Pałacyk Królewski w Łazienkach,
• Park w Łazienkach z pomnikiem Fryderyka Chopina,
• Pałac Królewski w Wilanowie.

Drugi dzień wycieczki zaczęliśmy od wizyty w Centrum Kulturalnym Copernicus, w którym nie było zakazu „nie dotykać”. Jak wiemy, Centrum jest jedną z najnowocześniejszych europejskich instytucji ukazujących związek nauki z kulturą i codziennością. Oferuje kilkaset interaktywnych eksponatów umieszczonych w sześciu tematycznych galeriach:

• Świat w ruchu (tutaj można poznać zasady rozchodzenia się fal dźwiękowych i świetlnych, samodzielnie wyprodukować prąd elektryczny, przyjrzeć się powstawaniu tornada oraz przeżyć trzęsienie ziemi)
• Człowiek i środowisko (to wystawa dla wszystkich, którzy chcą zajrzeć w głąb swojego organizmu, a także dowiedzieć się, skąd się bierze woda w kranie i prąd w gniazdku),
• Strefa światła (zainteresuje wszystkich domorosłych detektywów, pragnących przekonać się, jak bardzo mogą nas oszukać nasze własne oczy),
• Korzenie cywilizacji (tutaj można wybudować most według projektu Leonarda da Vinci, poprowadzić wykopaliska, używając robotów, odczytać naskalne malowidła i zagrać na laserowej harfie),
• Bzzz! (to wystawa, dzięki której spełnić można marzenie o byciu ptakiem lub owadem i zajrzeć do kryjówek małych polnych zwierząt),
• RE: generacja (galeria podzielona jest na cztery strefy:

–        Ja (psychologia i życie wewnętrzne),

–        Ja-Ty (relacja dwóch osób, partnerstwo, przyjaźń, miłość, zależność między człowiekiem a nowymi technologiami),

–        Ja-My-Oni (relacje między jednostką a grupą oraz między grupami, zjawiska społeczne),

–        Ja-Świat (jaki wpływ ma na nas współczesny świat i jak my wpływamy na niego). Przeznaczona jest dla tych, którzy chcą poznać siebie i swoje emocje).

Po 4 godzinach samodzielnego zwiedzania chętnie poszliśmy na obiad, który zjedliśmy z apetytem. Po nabraniu sił udaliśmy się w stronę placu Zamkowego z Kolumną Zygmunta, gdzie spotkaliśmy się z panią przewodnik, która oprowadzała nas po Zamku Królewskim.
Pod koniec dnia mieliśmy okazję pojeździć warszawskim metrem oraz pochodzić po Złotych Tarasach w Warszawie.
W ostatnim dniu wycieczki udaliśmy się do Muzeum Powstania Warszawskiego, które dokumentuje jedno z najtragiczniejszych wydarzeń historii polskiej stolicy. Stamtąd pojechaliśmy na Cmentarz Powązkowski, gdzie zapaliliśmy znicze na grobach żołnierzy i kapelanów.
Cała wycieczka była bardzo udana. Każdy dobrze się bawił i zdobywał wiedzę, a do domu wróciliśmy zmęczeni, jednak bardzo zadowoleni, bo pełni wrażeń.

W dniu 4 października 2013 r. Samorząd Uczniowski pod opieką p. Renaty Grzybowskiej miał zaszczyt uczestniczyć w uroczystości podsumowania XIII edycji Konkursu na najlepszy samorząd uczniowski szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Wrocławia w roku szkolnym 2012/2013. Rozdanie nagród odbyło się w Centrum Kultury Agora we Wrocławiu przy ul. Serbskiej 5a.

Niniejszy konkurs jest przeprowadzany rokrocznie i polega na wyłanianiu i nagradzaniu najlepszych samorządów uczniowskich za ich działalność w okresie od 1 września do 31 maja każdego roku szkolnego. W obu typach szkół podlegają ocenie następujące kategorie: całokształt działalności oraz najciekawsza inicjatywa organizacyjna (naukowa, sportowa, kulturalna, społeczno-obywatelska, festiwalowa i inne).

W roku szkolnym 2012/2013 do Wydziału Edukacji Urzędu Miejskiego Wrocławia wpłynęły łącznie 62 sprawozdania wraz z opisem działań samorządów uczniowskich. Jury konkursu wyłoniło zwycięzców i dokonało podziału środków finansowych w wysokości 40 000 złotych następująco:

1. Całokształt działalności – gimnazja:
   1. I miejsce – Gimnazjum Nr 7,
   2. II miejsce – Gimnazjum Nr 13,
   3. III miejsce – równorzędnie – Gimnazjum Nr 1 i Gimnazjum Nr 4.
2. Całokształt działalności – szkoły ponadgimnazjalne:
   1. I miejsce – Liceum Ogólnokształcące Nr XII,
   2. II miejsce –Zespół Szkół Nr 4,
   3. III miejsce- równorzędnie- Zespół Szkół Budowlanych i Elektroniczne Zakłady Naukowe.

1. Najciekawsza inicjatywa – gimnazja:
   1. Kulturalna i sportowa- Gimnazjum Nr 18- Zestaw inicjatyw: „Projekt uzyskania certyfikatu Młodzieżowego Przewodnika Miasta Wrocławia”; Projekt „Trzymaj formę – czas na zdrowie”,
   2. Społeczno-obywatelska – Gimnazjum Nr 27 – Gazetka samorządu uczniowskiego „Klik”.

1. Najciekawsza inicjatywa – szkoły ponadgimnazjalne:
   1. Społeczno-obywatelska – Liceum Ogólnokształcące Nr XIV(ZS 14) – „Charytatywna Noc Filmowa”,
   2. Naukowa  – Zespół Szkół Nr 1 – „Interdyscyplinarny Klub Naukowy”,
   3. Naukowa – Zespół Szkół Ekonomiczno- Administracyjnych – „ Budżet Wiedzy”.

Szczegóły o wynikach 2012-2013 (plik w formacie .pdf)

3 października 2013 r. w auli Zespołu Szkół nr 1, przy ul. Słubickiej 29/33 uczniowie wraz z p. Edytą Sidor i p. Ryszardem Gawłem wzięli udział w wykładzie „Sztuka fotoreportażu”. Wykład odbył się z racji trwającego konkursu, o którym już pisaliśmy. Przypomnijmy, że w ramach projektu „Prawa człowieka nie są nam dane raz na zawsze – rola Parlamentu Europejskiego w umacnianiu praw człowieka” Miasto Wrocław oraz Wrocławskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli zaprosili do udziału w konkursie na fotoreportaż na temat:
„PRAWA CZŁOWIEKA WE WSPÓŁCZESNYM ŚWIECIE”

Pierwszym z dwóch wykładowców był p. Mieczysław Michalak – szef działu fotograficznego Gazety Wyborczej we Wrocławiu. Pan Mieczysław Michalak, mówiąc o sztuce fotoreportażu demonstrował widowni swoje najciekawsze zdjęcia. Drugim wykładowcą był p.Tomasz Woźny- laureat Grand Press Photo 2010. Słuchacze wykładu otrzymali wiele cennych wskazówek dot. fotografowania oraz tworzenia fotoreportaży. Wykładowcy starali się wiedzę ilustrować swoimi pracami oraz przeżyciami związanymi z ciekawa, ale czasem i niebezpieczna praca reportera, który nigdy nie powinien zapominać o etyce – o dobru tych, których fotografuje i dla których fotografuje.

W dniach 25-27 września klasa III TE wraz z wychowawczynią p. Joanną Maciejak i p. Anną Karczmarek wyjechała na zajęcia do Centrum Kształcenia Praktycznego w Legnicy. Wycieczka została zorganizowana w ramach projektu unijnego „Modernizacja Kształcenia Zawodowego na Dolnym Śląsku” II. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach praktycznych z branży elektryczno-energetycznej. Podczas zajęć realizowana była tematyka: „Maszyny elektryczne – montaż układów sterowania i pomiary elektryczne”. Zajęcia odbywały się w doskonale wyposażonych pracowniach elektrycznych. Uczniowie wykonywali prace polegające na łączeniu elementów poprzez lutowanie, korzystali z mierników elektrycznych, zasilaczy oraz niezbędnych narzędzi. Wykonywali montaż układów sterowania silników elektrycznych, montaż instalacji oświetleniowych z wykorzystaniem elektronicznego osprzętu oraz uczyli się programowania sterownika LOGO i montażu układów z jego wykorzystaniem. Uczniowie odbyli 20 godzin zajęć praktycznych. Była też chwila na relaks i trochę rozrywki: kręgle i bilard.

W dniach od 25 do 27 września 2013 r. uczniowie kl. IV TO z wychowawczynią – p. Bożeną Wolszczak-Misztal i z p. Ryszardem Gawłem byli na wycieczce. Z Wrocławia wyruszyli o godz. 7:20 i po ok. dwóch godzinach znaleźli się w Kłodzku. Głównym celem wycieczki okazała się Twierdza Kłodzka. W 1960 roku Twierdza została oficjalnie uznana za zabytek i udostępniona turystom. Udostępniona jest do celów turystycznych i muzealniczych, ale nadal prowadzone są prace renowacyjne, mające na celu przywrócenie w znacznym stopniu dawnej formy i świetności twierdzy przyczyniającej się tym samym do rozwoju turystyki na Ziemi Kłodzkiej. Wszystkich zwiedzających zdziwiła na Twierdzy obecność czołgu. Został tam na pamiątkę, bo w 1970 roku na twierdzy nakręcono część zdjęć do ostatniego odcinka serialu „Czterej pancerni i pies” – odcinek „Dom”. Jedną z najciekawszych atrakcji miasta obok Twierdzy jest podziemna Trasa Turystyczna. Przyciąga do Kłodzka wielu turystów, którzy spacerując podziemnymi przejściami odkrywają na każdym kroku ślady historii. Kolejnym celem wycieczki po Kłodzku był kościół pw. Wniebowzięcia NPM. Zachwyca bogactwem malowideł, sztukaterii i snycerki (m.in. ogromnymi dębowymi konfesjonałami). Inicjatorem jej budowy był czeski biskup Arnošt z Pardubic, który w testamencie przeznaczył dużą sumę na te cel. Nawę główną ozdobiono postaciami 14 orędowników, 12 apostołów i obrazami świętych związanych z zakonem jezuickim. W XVIII w. dodano ołtarz główny, zaprojektowany przez Christopha Tauscha i wykonany przez wrocławskich artystów. W ołtarzu znajduje się gotycka rzeźba Madonny z Dzieciątkiem, określana jako Madonna Kłodzka.

W drugim dniu wycieczki punktem kulminacyjnym były Błędne Skały. Po drodze można było zobaczyć pomnik ofiar I wojny światowej – żołnierzy z Karłowa. Drugim celem był Szczeliniec Wielki – to najwyższy szczyt (919 m n.p.m.) w Górach Stołowych. Należy do Korony Gór Polski i jest jedną z największych atrakcji turystycznych Sudetów, z rezerwatem krajobrazowym i tarasami widokowymi, z panoramą Sudetów. W drodze powrotnej uczestnicy wycieczki odwiedzili sanktuarium w Wambierzycach. Do świątyni w Wambierzycach prowadzą monumentalne, kamienne schody o trzech ciągach. Wszystkich stopni jest 56, z czego 33 w środkowym ciągu symbolizuje lata życia Jezusa na Ziemi. Kolejnych 15 stopni nad pierwszym tarasem oznacza lata życia Maryi przed jej Boskim Macierzyństwem. Imponująco wielka fasada ma 52,5 m wysokości, utrzymana w stylu późnego renesansu. 22 lutego 1936 roku papież Pius XI nadał kościołowi w Wambierzycach tytuł bazyliki mniejszej. Jest to tytuł honorowy, który otrzymują kościoły wyróżniające się wartością zabytkową, albo ze względu na swoje walory liturgiczne bądź duszpasterskie. Szczególny klimat i wyjątkowość nadaje Wambierzycom, jako ośrodkowi kultu religijnego rozległa kalwaria. Pierwsze kaplice wzniesione z inicjatywy Osterberga w 1683 roku ze względu na prowizoryczną formę i użycie drewna jako budulca nie zachowały się do dziś. Zespół kalwaryjny był regularnie przebudowywany.

Z Wambierzyc uczestnicy wycieczki trafili do Nowej Rudy. Ratusz w Nowej Rudzie pochodzi z 1844 roku. Obecny łączy formy stylowe neomanieryzmu oraz formy inspirowane budownictwem ludowym. Jest to obiekt trzykondygnacyjny o asymetrycznej bryle, urozmaiconej wykuszami i szczytami. W Nowej Rudzie uczniowie wstąpili do kawiarni pod nazwą”Biała Lokomotywa”. Właścicielem kawiarni jest p. Leszek Kopcio – mistrz baristyki. Od ponad 30 lat p. L. Kopcio związany z Nową Rudą. O kawie i sposobach jej przyrządzania wie niemal wszystko. Na co dzień przyrządza ją w kawiarni „Biała Lokomotywa”, tworząc wyjątkowy klimat tego miejsca oraz swoistą wizytówkę miasta.

Po słodkiej niespodziance uczestnicy wycieczki udali się na stację, żeby wrócić do Wrocławia.