1 grudnia 2014 r. Samorząd Uczniowski zorganizował w ramach III edycji Ligi Klas „Konkurs wiedzy o AIDS i HIV” z okazji Światowego Dnia Walki z AIDS. Pytania konkursowe przygotowała p. Diana Grycner (nauczycielka biologii oraz chemii).

Do konkursu zaproszone zostały czteroosobowe reprezentacje jedenastu klas, które dzielnie walczyły o zdobycie kolejnych punktów ligowych. Po raz pierwszy uczniowie rywalizowali o punkty zarówno indywidualnie, jak i grupowo, a na najlepszych czekały atrakcyjne nagrody!

Konkurs została przeprowadzony w czterech rund: pierwsza, druga i trzecia składały się z zadań zamkniętych, natomiast czwartą stanowiło jedenaście pytań otwartych. Jak zwykle najwięcej trudności sprawiła uczestnikom ta ostatnia, jednak każdy uczeń dzielnie walczył o zdobycie punktu!

W konkursie indywidualnym podium należało do klas pierwszych:

• I miejsce – Paweł Wicherski z kl. 1TME (36 punktów)
• II miejsce – Mateusz Olszewski z kl. 1TE (34 punktów)
• III miejsce – Maciej Zdunek – z kl. 1TME (33 punktów)

Samorząd Uczniowski gratuluje zwycięzcom i dziękuje wszystkim za udział.

Oto przyznane punkty do III edycji Ligi Klas za wystąpienie drużynowe:

• kl. 1TE – 10 punktów
• kl. 1TME – 8 punktów
• kl. 3TME – 6 punktów
• kl. 2e – 4 punkty
• pozostałe klasy – po 2 punkty.

– brama obozowa wraz z dwiema przyległymi wartowniami;
– fundamenty bloków i krematorium;
– dzwon obozowy;
– części piwniczne łaźni, kuchni więźniarskiej, tkalni oraz bloku 9/10;
– piec krematorium polowego,
– ściana śmierci – miejsce masowych egzekucji więźniów (dziś w tym miejscu umieszczone są tablice pamiątkowe poświęcone ofiarom obozu);
– fragmenty ogrodzenia obozu.
Zachowało się również, wpisane w 1992 r. do Rejestru Zabytków, stare wyrobisko w kamieniołomach – jedno z dwu głównych miejsc pracy więźniów.

Zwiedzający dowiedzieli się m.in., że 1 maja 1941 roku Arbeitslager Gross-Rosen uzyskał status samodzielnego obozu koncentracyjnego. W pierwszych dwóch latach istnienia KL Gross-Rosen był małym obozem nastawionym w dalszym ciągu na obsługę kamieniołomu. Mordercza 12-godzinna praca w kamieniołomie, głodowe racje żywnościowe, brak należytej opieki lekarskiej, nieustanne maltretowanie i terroryzowanie więźniów zarówno przez załogę SS, jak i więźniów funkcyjnych powodowały duża śmiertelność, a KL Gross-Rosen był postrzegany jako jeden z najcięższych obozów koncentracyjnych. Ogółem przez Gross-Rosen – obóz macierzysty i jego filie – przeszło około 125 000 więźniów, w tym również więźniowie nie rejestrowani, przywożenia do obozu na egzekucję, np. 2 500 radzieckich jeńców wojennych.

Z Obozu zwiedzający wyszli innymi ludźmi, niż tu przyjechali. A kwintesencją tej wizyty niechaj będą słowa pochodzące z deklaracji podpisanej w Sztokholmie w styczniu 2000 r. przez przedstawicieli 45 państw:

“(…)w naszej zbiorowej pamięci musi zostać zachowana świadomość rozmiarów Holokaustu, zaplanowanego i przeprowadzonego przez nazistów (…) Głębia grozy, ale też szczyty ludzkiego heroizmu mogą stać się miarą tego, do czego zdolny jest człowiek zarówno w czynieniu dobra, jak i zła…”

Tekst – E. Sidor, fot. – E. Sidor, R. Gaweł

Od środy (26 listopada) do piątku (5 grudnia) Samorząd Uczniowski będzie zbierać fundusze na zakup najpotrzebniejszych produktów spożywczych oraz środków czystości dla potrzebujących rodzin.

W bieżącym roku szkolnym bardzo chcemy pomóc dwóm rodzinom, dlatego prosimy WSZYSTKICH UCZNIÓW ZS 18 O WŁĄCZENIE SIĘ DO AKCJI. Jak wiemy, najbiedniejsi czekają na pomoc!

Komu chcemy pomóc?

Pierwsze dziecko to dziewczynka. Mieszka w trzypokojowym mieszkaniu z czworgiem rodzeństwa, rodzicami, dziadkami oraz z wujkiem i ciocią. Rodzice dziewczynki niestety nie pracują. Co ucieszyło by tę rodzinę? Przede wszystkim produkty spożywcze. Także środki czystości, ubrania i coś, czego dzieci nie mogą mieć na co dzień – słodycze.

Drugie dziecko to chłopiec, który mieszka w mieszkaniu socjalnym ze starszym bratem i rodzicami. Chłopiec jest pogodny, uśmiechnięty, zawsze służy pomocą. Może ma nadzieję, że św. Mikołaj zobaczy i doceni to zachowanie, nagradzając prezentami? Rodzice chłopca nie mają pracy. Poprzednią stracili. Co ucieszy chłopca? Porządny domowy obiad, prawdziwa Wigilia… Rodzina potrzebuje produktów spożywczych, środków czystości, ubrań, a my chcemy do tego dodać coś, co będzie sprawiało przyjemność – ładne ubrania, może kosmetyki, słodycze…

Samorząd Uczniowski bardzo liczy na WASZĄ POMOC !!!

Pozdrawiamy!

21 listopada postanowiliśmy odwiedzić wrocławskie ZOO. Nie ukrywamy, że zwabiła nas tam pokusa wizyty w Oceanarium i Afrykarium.

Już na początku trasy zwiedzania Oceanarium czaruje ono swoimi nieziemskimi kolorami! Nie można oderwać wzroku od podwodnych widoków! Trasa wycieczki jest tak pomyślana, że raz jesteśmy w Oceanarium, następnie wchodzimy do Afrykarium, by za chwilę znowu znaleźć się w oceanicznych głębinach. Kiedy po raz pierwszy wchodzimy do Afrykarium, jesteśmy urzeczeni, kontrastującym z tym oceanicznym, surowym pejzażem, z przeważającym kolorem czerwonym! Jest pięknie! Podziwiać można tam też wodospad, który wpada do basenu, gdzie pływają hipopotamy. Przy odrobinie szczęścia, a trzeba przyznać, że szczęście nas tego dnia nie opuszczało, można w Oceanarium zwierzęta te podpatrzeć bawiące się pod wodą. Największe wrażenie wywarł na nas tunel. Jeśli się tam znajdziemy, jesteśmy jakby zawieszeni w oceanicznych głębinach: po bokach oraz nad nami i pod nami -Ocean!

Naturalnie zwiedziliśmy też cały ogród zoologiczny.

Wszystkim, którzy jeszcze nie zdążyli odwiedzić Oceanarium i Afrykarium, wizytę taką szczerze polecamy. Pozdrawiamy!

Uczniowie kl. I TME wraz z Wychowawczynią. p. Edytą Sidor i drugim Wychowawcą – p. Ryszardem Gawłem.

Tekst. E. Sidor, fot. E. Sidor i R. Gaweł

Z okazji Dnia Życzliwości Wrocław proponuje wiele atrakcji!!!

Zapoznajcie się z programem i zaproście swoje Rodziny do wzięcia udziału w iście ciekawych wydarzeniach!

Polecamy i pozdrawiamy!

 http://www.wroclaw.pl/dzien-zyczliwosci-2014-program

W dniu 5 listopada, jak zwykle jesienią, uczniowie naszej Szkoły licznie przystąpili do akcji krwiodawstwa. 55 osób wyraziło gotowość oddania krwi, jednak po wstępnych badaniach i wywiadzie faktycznie oddało krew 35 uczniów i  jeden nauczyciel – pani Jolanta Żurawska.

Akcja trwała od godz. 8.30 do wczesnych godzin popołudniowych. Uczestnicy otrzymali pamiątkowe koszulki oraz zestawy dawcy czyli czekoladę, inne słodycze i soczki.

Nad bezpiecznym przebiegiem oddawania krwi czuwał fachowy personel Regionalnego Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa.

Dziękujemy serdecznie wszystkim ochotnikom za ten cenny dar.

Magdalena Plan i Dorota Dul

 Tekst i fot. – M. Plan

13 listopada 2014 r. Samorząd Uczniowski zorganizował w ramach III edycji Ligi Klas „Konkurs wiedzy z historii z okazji Narodowego Święta Niepodległości”.

Do konkursu zgłosiły się dwuosobowe reprezentacje jedenastu klas, które dzielnie walczyły o zdobycie kolejnych punktów ligowych. Konkurs składał się z sześciu rund. Rundy: pierwsza, druga, trzecia oraz szósta składały się z zadań zamkniętych; w rundzie czwartej uczestnicy odpowiadali na pytania otwarte; a runda piąta – to historia na fotografii.  Każda drużyna mogła zdobyć maksymalnie 47 punktów – za każdą prawidłową odpowiedź przyznawano po jednym punkcie. Najwięcej trudności sprawiła uczestnikom runda czwarta – jednak każda drużyna dzielnie walczyła!

Drużyny odpowiadały m.in.. na pytania: „Które państwa wraz z Polską weszły do NATO?”, „W którym roku zniesiono kartki na benzynę?”, „W którym roku nastąpił koniec komunizmu w Polsce?”. Drużyny musiały wymienić m.in. trzech ostatnich prezydentów III Rzeczypospolitej Polskiej, symbole państwa polskiego, czy podać liczbę osób, które brały udział w obradach Okrągłego Stołu, oraz wyjaśnić podać definicje haseł: układ Schengen, komunizm, inflacja czy denominacja. Rywalizacja była bardzo zacięta!!!

A oto finaliści!

• I miejsce – kl. 2TE (29 punktów)
• II miejsce – kl. 1TO, 1TME (28 punktów)
• III miejsce – kl. 2TO (26 punktów)

Samorząd Uczniowski gratuluje zwycięzcom i dziękuje wszystkim za udział.

Oto przyznane punkty do III edycji Ligi Klas:

• kl. 2TE – 10 punktów
• kl. 1TO, 1TME – po 8 punktów
• kl. 2TO – 6 punktów
• kl. 2e – 4 punkty
• pozostałe klasy – po 2 punkty.

Tekst i fot. – R. Grzybowska